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亮点是高考作文的夺分点,高考作文如何打造亮点?送你十种技法

发布时间:2021-04-21 16:10 作者:admin 来源:未知 点击:71 字号:

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亮点,即文章的精彩之处,它是考试作文赢得阅卷老师青睐的关键因素,它是考试作文得分的重要节点,它是考试作文赢得发展等级最重要的筹码。因此,写作考试作文,一定要学会设计亮点,懂得设计亮点,并能够打造亮点,只有这样,你的考试作文方能夺得高分,甚至满分。

那么,考试作文如何设计并打造亮点呢? 下面笔者介绍十种方法,供考试参考。这十种方法是:标题新颖醒目、开头引人入胜、结尾耐人寻味、立意深刻高远、构思巧妙独到、材料新颖鲜活、文体独具一格、文采靓丽动人、哲理精警深刻、文化底蕴深厚。

一、标题新颖醒目

标题是文章的眼睛。一个人如果有一双顾盼神飞、流光溢彩的眼睛的话,那么这个人肯定会给接触他的人留下深刻的印象。同理,文章的标题倘若也能如此,就能一下子吸引住阅卷老师的眼球,给阅卷老师留下一个美好的印象,自然,我们在得分上也就能占到便宜。

比如下边这些题目:《成功三重奏》《给梦想插上舞动的翅膀》运用比喻的手法,既表达了作者的思想,又简洁明了,文采斐然;《今天我是一号》《?而知之》显得新颖别致,吸人眼球;《我以我血荐轩辕》《淡妆浓抹总相宜》《士不可以不弘毅》运用引用的手法既彰显了文章的内容,又生动形象,韵味绵长;《“树人”需要鲁迅》《彷徨中的呐喊》运用双关的手法,使文章既切合了给定的材料,又含有新意,耐人咀嚼;《不畏风险遮望眼》《“闻过”,我们“喜”了吗》运用的是化用的手法,作者巧妙地将王安石的诗歌“不畏浮云遮望眼”、成语“闻过则喜”化而用之,显得通俗易懂,又别具一格。

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二、开头引人入胜

李渔在《闲情偶寄》中说道:“开篇之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去。”文章的开头写法多种多样,但努力使开头具备这种效果,当是开头写作必须遵循原则之一。而且就考试作文来讲,这个原则更是我们获得高分的基本手段之一。考场上,考生如能运用得法,自会获益良多。

三、结尾耐人寻味

谢榛《四溟诗话》中说:“结句当如撞钟,清音有余”。结尾如能写得韵味绵长、千肠百回的话,就会给阅卷老师在临别的那一刻留下一个美好的记忆,从而为我们的应试之作获得高分提供一个有力的支撑。

比如下边这个结尾:“做尽重要之事,才能做尽更重要之事;做尽更重要之事,才能享受简单而丰富的人生。”(2013上海卷优秀作文《重要的往往简单》)这是2013年上海卷的一篇高分作文的结尾。作者以高度精炼、且颇富哲理的语言对全文做了精辟的概括,读来“清音”回荡,余音绕梁。

四、立意深刻高远

所谓立意高,就是指立意高出众人,与众不同,不人云亦云。常言道:千古文章意为高。因此,文章如果老生常谈,人云亦云,势必不能引起阅卷老师的阅读兴趣。要写出立意高、观点新的文章须从以下几个方面努力:

首先,融进时代气息。"文章合为时而著",要关心社会,关心生活,生活是我们写作的源头活水。

其次,挖掘深层含义。新颖的话题引人注目。古老的话题,诸如 时间生命、伦理道德、名利食色、社稷家园,似乎无新意可言,其实,只要我们善于思考,独具慧眼.深入挖掘,照样能使文章有新意。

第三,注重辩证分析。物质世界是普遍联系的。事物之间及事物内部诸要素往往有多种联系和影响。如:原因结果、片面全面、内因外因、静止运动、内容形式、借鉴模仿、主观客观、量变质变、现象本质,等等。我们要根据学过的唯物辩证法,学会分析大千世界,分析所见所闻,必定能使文章立意巧,观点新。

第四,力求标新立异。李渔的《窥词管见》中说过:"所谓异新者,非于寻常闻见之外,别有所闻所见,而后谓之新也。"苏轼名句"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜",在文章家看来,未必有新意,但就诗言,以花比美人者常见,而以美人比湖泊者不多见,这便是苏氏匠心独运之处。陆游笔下的梅花饱受摧残,孤芳自赏,而毛泽东笔下的梅花敢于斗争,品格高尚。除了作者世界观差异外,不能说与毛泽东标新立异无关。因此,打破思维定势,道他人所未道,发他人所未发,亦是写含义深刻、立意新颖作文的有效途径之一。

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五.构思巧妙独到

所谓构思,就是写文章时运用心思,根据题目的内容,把自己已有的一些材料和认识,经过一番精细的思考,编织成一个有机的整体。在这个过程中,关键在于一要拥有材料,二要善于经营。只有在拥有了大量材料的基础上,才能进行有效地选择,合理地安排,确定好写作的角度,体式,顺序,详略。如何进行巧妙的构思?这五种方法考生不妨一试:一是以小见大,新颖深刻;二是情节曲折,起伏跌宕;三是虚实结合,含蓄有趣;四是变换角度,另辟蹊径;五是体式新颖,与众不同。

六.材料新颖鲜活

材料新颖鲜活,有两层含义,一是作为议论文的论据要新,二是指作为记叙文的题材要新。要做到选材新颖,首先要立足现实社会,从现实生活中取材,时时留心周围的人和事。具体说,要关注三大领域:一是关注人生,包括志趣理想,亲情友情,道德修养,等等;二是关注社会,包括人际关系,时事政治,经济科技,等等;三是关注文化,包括文化教育、文学艺术、书报影视等等。一言以蔽之,考生必须关心社会热点、焦点、痛点这类问题,不能“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。其次,写故事新编。那么,怎样才能编出令人耳目一新的故事来呢?你可以根据历史故事改编,也可以根据文学名著改编,也可以根据所学课文改编,也可以根据民间故事改编,也可以自己编述童话,寓言。 但是,这后一点运用时一定要慎重,平时没有练过,考场上就不要轻易使用,搞不好,会弄巧成拙,反而影响得分。

七、文体独具一格

从近几年公开发表的一些高考高分或满分作文来看,有些议论性散文的,有写诗歌的,有写日记的,有些会议纪要的,有写书信的,等等。这些文体都为考生看考试作文赢得了不错的分数。但是,笔者这里要强调的是,上了考场,不论你选择何种文体,你要切记:你选择的文体是你平时练过的,且在训练中还取得成功的;没有这两个条件,就不要选择另类文体,就老老实实地写议论文或记叙文。

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八、文采亮丽动人

孔子说:“言之无文,行而不远。”这里的“文”即指语言的文采。文章有文采,读者读起来有兴趣、有精神;反之,语言若没有文采,读起来就会使人感觉索然无味,如同嚼蜡。而且,从高考作文评分的角度看,“有文采”也是高考作文发展等级的一种重要指标。因此,考生要想文章出众,获得阅卷老师的青睐,从而夺得高分,就得在锤炼语言上狠下工夫。 这一点,笔者已写过一些文章做过专门论述,有兴趣的读者不妨查一查。

九、哲理精警深刻

哲理是一篇文章的灵魂、精神、统帅。文章有了哲理,就会变得韵味绵长、启人深思;就会变得深刻凝重、精神焕发;就会变得透辟精警、睿智敏锐。近年来,许多高考满分作文都很好的体现了优秀作文必须具备的这一特性。有兴趣、有能力的考生不妨一试。

十、文化底蕴深厚

所谓文化底蕴,就是考生在文章中体现出来的厚重的文化积累和文化素养。直观地说,就是考生的阅读面、知识面以及在这“两面”的基础上所体现出来的深刻的理解能力及强烈的批判意识。从某种意义上讲,文化底蕴是任何一篇文章都必须具备的一种特性。因为一篇文章只有具备了文化底蕴,文章才有可能显得厚重起来、丰富起来、深刻起来,文章的思想品位和艺术品位也才有可能提高。在写作高考作文时,考生如能将自己多年的文化积淀恰当的流泻于笔底,不仅会使文章的内容显得丰富充实、深刻厚重,而且句子也会变得生动灵气、富有诗意,从而给作文平添几分文化气,增添几许厚重感,让读者爱不释手,令阅卷老师称快叫好,这样的作文能不得高分?

上边介绍了十种打造亮点的技法,考生在使用的时候,不必面面俱到;实际使用的时候,考生可根据自己的实际情况,选择其中自己较为擅长的两三种,练好并竭尽全力用好即可。最后,要强调的一下是,不论你最终选择了那几种技法,你在写作的时候,心中一定要有“阅卷老师”的意识。你得始终记着,你的这篇文章是写给阅卷老师的,阅卷老师喜欢什么,你就要突出什么,只有这样,你的考试作文才有可能得高分或满分。

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